Improvisation

Donner le goût de l’improvisation aux apprenants par l’expérience d’un match avec ses camarades de classe.

Apprentissage du lexique d’improvisation, du rôle de chacun (arbitre, capitaine, entraineur, juge de ligne, etc.), des différentes catégories (chanté, rimé, etc.), du jeu en mixte ou comparé et de la création de personnage.

Donner des outils pour améliorer son jeu d’improvisation personnel et d’équipe.

Travail approfondi des différentes catégories (chanté, rimé, saute-mouton, déjà vu, etc.), du jeu en mixte ou comparé, de la création de personnage, de la structure dramatique d’une improvisation, de l’écoute en improvisation.

Donner les outils pour créer et faire perdurer une ligue d’improvisation dans son école

Par des exercices pratiques et des mises en situation, montrer comment il est possible de créer une ligue d’improvisation dans son école, quel sera le rôle de chaque intervenant, comment organiser les matchs et les tournois et quel matériel sera nécessaire. Rien de mieux que de le faire pour le comprendre! Créer un match où on met à profit l’expérience de chacun.

Offrir des services d’arbitrage lors d’un match ou d’un mini-tournoi faisant suite à un atelier d’impro.

Lors d’un spectacle/match d’impro présenté devant les élèves et le personnel de l’école pendant la journée scolaire ou devant la communauté en soirée, l’un de nos formateurs assurera la coordination des équipes, du jeu et de l’arbitrage, du processus d’élimination lors d’un mini-tournoi et agira comme consultant par rapport à l’équipement sonore et visuel nécessaire pour un tel évènement tout en renchérissant sur les rôles et les responsabilités de chacun dans l’organisation d’un match ou d’un tournoi.